Nessa esfera, meu papel é colaborar com a instituição escolar para que esta cumpra sua tarefa transformadora e mediadora do conhecimento. Como Psicopedagoga institucional, tenho como foco observar o ambiente educacional, a fim de fazer intervenções ativas frente à dificuldade dos educadores na identificação dos impasses de aprendizagem das crianças.

Para isso, minha atuação inclui expandir o repertório dos docentes quanto a atividades lúdicas, considerando-as, sempre, como expressões de individualidade (a maneira como a criança vê o mundo e expressa o que sente, a subjetividade de cada ser) que podem revelar traços importantes sobre o estado psíquico das crianças.